x

Poslat produkt e-mailem

Odeslat

Chemie 8.r.ZŠ a víceletá gymnázia - učebnice

Cena s DPH
159,00
Cena bez DPH
144,55 Kč
skladem 2 kusy
Garantujeme vrácení peněz do 30ti dní
SEVT kód:
11822305
EAN kód:
9788072384426
Autor:
Škoda J.,Doulík P.
Výrobce:
Nakladatelství Fraus, s.r.o.
Popis zboží
Charakteristika učebnice Učebnice chemie pro 8. ročník ZŠ a VG vychází ze základních zásad a požadavků formulovaných v RVP ZV. Respektuje tradici chemie jako izolovaného vyučovacího předmětu, ale zároveň se snaží v maximální možné míře o zakomponování interdisciplinárních vztahů nejen k přírodovědným předmětům. Koncepce učebnice obsahuje i snahu využívat co nejvíce znalostí a zkušeností žáků nejen ze školní výuky, ale především z reálného života. Požadavky současné společnosti na kompetence žáků jsou značně dynamické a odlišné oproti době např. před 10 lety. Proto nová učebnice klade důraz na témata, která autoři považují za aktuální a důležitá z hlediska současné společnosti. Hlavním cílem učebnice je také žáky pro poznávání chemie motivovat, získat je, nikoliv je od něj odradit. Obsah učiva Učebnice je zpracována v souladu s RVP ZV a vytváří předpoklady pro rozvoj jak klíčových kompetencí žáků vyžadovaných RVP ZV, tak pro rozvoj specifických kompetencí vztahujících se ke vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Řazení kapitol učebnice je netradiční a k výrazné změně dochází také ve strukturaci učiva chemie. Snahou autorů je zejména stírat hranice mezi anorganickou a organickou chemií a vycházet od dějů, které jsou žákům blízké a známé, k dějům, které vnímají abstraktněji. Po úvodních kapitolách týkajících se vlastností látek, následuje učivo o částicovém složení látek a chemické vazbě. Základní linií strukturace dalšího učiva jsou dvouprvkové sloučeniny vodíku s jinými prvky, od kterých jsou dále myšlenkově odvozovány základní anorganické i organické látky. Zpracovány jsou kapitoly týkající se moderních látek (např. silikony, polokovy, uhlíková nanovlákna atd.). Systematicky je probíráno pouze názvosloví halogenidů, oxidů a solí, další názvosloví je uváděno jen ve vztahu ke konkrétním zástupcům určité skupiny látek. Problematika chemických výpočtů není v učivu 8. ročníku zmiňována. Výrazněji potlačeny jsou rovněž příliš abstraktní pasáže učiva ve prospěch praktického využití získaných poznatků. Značný důraz je věnován problematice vztahu chemie a životního prostředí v souvislosti s ekologickou výchovou a trvale udržitelným rozvojem. Učebnice je doplněna celkem dvanácti návody na laboratorní cvičení. Návody se vztahují k šesti tematickým celkům, přičemž pro každý z těchto celků jsou k dispozici dvě varianty. Učebnice pro 8. ročník/tercii zahrnuje následující tematické celky: Co je chemie a proč se ji máme učit?; Vlastnosti látek; Částicové složení látek; Vzduch; Kyslík; Vodík; Voda; Halogeny; Kyseliny a zásady; Uhlík a uhlovodíky; Ropa; Křemík a jeho sloučeniny; Polokovy; Kovy; Halogenidy; Oxidy; Sulfidy; Deriváty uhlovodíků; Soli. V základní části učebnice jsou použity výrazové prostředky – motivační texty, barevné ilustrace komiksového charakteru, barevné fotografie, použití vizualizací, slovní i obrazové „odkazy“ na každodenní život. Vlastní učivo je prezentováno formou krátkých strukturovaných textů. V maximální míře jsou využívány pokusy a přímá pozorování. Základní poznatky o chemických látkách si konstruují žáci sami na základě pozorování vlastností látek a jejich chování v průběhu experimentů. Využívány jsou vizualizace, modely a simulace, zvláště u abstraktních částí učiva. V každé učební lekci je krátký motivační příběh, který obvykle přibližuje učivo dané kapitoly ke znalostem a zkušenostem žáků z každodenního života. Každá kapitola má na závěr uvedeno stručné shrnutí nejdůležitějšího učiva. Dvě významná témata – Voda a Ropa – jsou zpracována formou návrhu projektů. Lišta Lišta má převážně motivační charakter ve vztahu k učivu v základní části každé kapitoly. Obsahuje zajímavosti, krátké doplňující informace, obrázky, ilustrace. Dále je doplněna problémově formulovanými úkoly vyžadujícími další, i netradiční, aktivity žáků a práci s různými zdroji informací (tabulky, mapy, atlasy, slovník cizích slov, vlastní zjišťování či pozorování atd.). Velmi důležitou funkcí lišty je poukazovat na interdisciplinární vztahy chemie k dalším oborům lidské činnosti i k učivu ostatních předmětů.

Parametry

Škola:
Třída:
8-8
Učebnice:
učebnice
Pohlaví:
Holka
Pohlaví:
Kluk
EAN kód:
9788072384426
Rok vydání:
2006
Formát:
A4, brožovaná
Počet stran:
0
Počáteční ročník:
8
Koncový ročník:
8

Přiložené dokumenty

    Diskuze

    Máte dotaz k tomuto produktu? Zeptejte se nás!

    Jméno
    Předmět
    Text
    Odeslat
    Vaše hodnocení

    Hodnocení produktu

    Hodnocení:
    Jméno a příjmení:
    E-mail:
    Komentář:
     
    Hodnotit
    Nejsou žádná hodnocení produktu.