x

Poslat produkt e-mailem

Odeslat

Andragogický výzkum

Cena s DPH
249,00
Cena bez DPH
226,36 Kč
skladem 1 kus
Garantujeme vrácení peněz do 30ti dní
SEVT kód:
M1454005
EAN kód:
9788024752327
Autor:
Jan Průcha
Výrobce:
Grada Publishing, a.s.
Popis zboží

Dostává se vám do rukou ojedinělá publikace o metodách výzkumu vzdělávání dospělých, která objasňuje témata a problémy, jež je potřebné zkoumat na tomto poli.

Přináší popis metod (dotazník, SWOT analýza apod.), které se pro andragogiku nabízejí, a zajímá se o vzdělávací potřeby nejen z hlediska jednotlivců, ale také například zaměstnavatelů. Klade si otázky, jaké jsou v současné době vzdělávací potřeby dospělých a které formy vzdělávání jsou nejvyhledávanější a v českém prostředí nejdostupnější.

Z obsahu


 Úvod
 Účel publikace
 Charakter publikace
 Hlavní zdroje publikace
 1. Andragogická edukační realita jako předmět výzkumu
 1.1 Potřebnost výzkumu v andragogice
 1.2 Pojem andragogický výzkum
 Charakteristiky pojmu„andragogický výzkum“
 1.3 Předmět andragogického výzkumu
 1.4 Andragogická realita a andragogické edukační procesy
 Co vytváří andragogickou edukační realitu?
 1.5 Základní typy učení a vzdělávání dospělých
 (A) Učení dospělých ve formálním vzdělávání
 (B) Učení dospělých v neformálním vzdělávání
 (C) Informální učení (vzdělávání)
 
2. Výzkumné pole andragogiky
 2.1 Andragogické makroprostředí edukace dospělých
 Legislativní makroprostředí edukace dospělých
 Geografické makroprostředí edukace dospělých
 Demografické makroprostředí edukace dospělých
 2.2 Andragogické edukační procesy
 Vstupní determinanty andragogických edukačních procesů
 Motivace subjektů ke vzdělávání
 Motivační prostředky
 Zájem o vzdělávání
 Vzdělávací potřeby individuálních subjektů
 Vzdělávací potřeby profesních skupin
 Vzdělávací potřeby hodnocené zaměstnavateli
 Vzdělávací potřeby z hlediska kvalifikačních požadavků
 Vzdělávací potřeby odrážející se ve spolupráci vysokých škol a podniků
 Volba vzdělávací dráhy / profesního zaměření
 Příležitosti ke vzdělávání pro dospělé
 Procesuální determinanty andragogických edukačních procesů
 Styly a strategie učení dospělých
 Elektronické učení – nový fenomén ve vzdělávání dospělých
 Mezigenerační učení
 Učení dospělých ve formálních, neformálních a informálních edukačních procesech
 Výzkumy formálního a neformálního vzdělávání dospělých
 Výzkumy informálního učení/vzdělávání dospělých
 Další profesní vzdělávání dospělých
 Podnikové učení a vzdělávání dospělých
 Organizační učení a vzdělávání dospělých
 Organizační klima pracoviště
 2.3 Výzkumy efektivnosti andragogických edukačních procesů
 Koncepce efektivnosti vzdělávání dospělých
 Skepse o postulovaných efektech dalšího vzdělávání dospělých a výzkumné nálezy potvrzující efekty
 2.4 Výzkumy úrovně vzdělanosti dospělých
 2.5 Sebereflexe andragogiky jako předmět výzkumu
 3. Metody pro andragogický výzkum
 3.1 Druhy a funkce výzkumu
 Legislativní vymezení výzkumu a hodnocení jeho výsledků
 3.2 Základní paradigmata: kvantitativní a kvalitativní metodologie
 3.3 Validita, reliabilita, reprezentativita
 3.4 Které metody jsou k dispozici pro aplikace
 Pozorování
 Dotazování
 Dotazník
 Sémantický diferenciál
 SWOT analýza
 Rozhovor
 Experiment
 4. Infrastruktura andragogického výzkumu
 4.1 Situace andragogického výzkumu v České republice
 4.2 Situace andragogického výzkumu v zahraničí
 Centra andragogického výzkumu
 Vědecké asociace andragogického výzkumu
 Informační zdroje o andragogickém výzkumu
 Literatura
 Seznam rámců
 Jmenný rejstřík
 Věcný rejstřík



Parametry

EAN kód:
9788024752327
Rok vydání:
2014
Formát:
17x24
Vazba:
brožovaná
Počet stran:
152

Přiložené dokumenty

    Diskuze

    Máte dotaz k tomuto produktu? Zeptejte se nás!

    Jméno
    Předmět
    Text
    Odeslat
    Vaše hodnocení

    Hodnocení produktu

    Hodnocení:
    Jméno a příjmení:
    E-mail:
    Komentář:
     
    Hodnotit
    Nejsou žádná hodnocení produktu.