Publikace je již třetímvydáním publikace, která se zabýváspecifikami vyučování a účenídospělých, charakteristikou vzdělávacíhoprocesu a hlavními vzdělávacími metodami propráci s účastníky vzdělávacích kurzů.
Součástí publikace je také vysvětleníkonkrétních postupů při projektování kurzůa školení, používánívzdělávací diagnostiky a návody navyhodnocování efektivity vzdělávacíchakcí.
Publikace je tak ideálním materiálem prolektory, metodiky, manažery i účastníkyvzdělavcích procesů dospělých.